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《天路》教学设计 北师大版第八册第十单元《天路》导学案

杜村中学 王振宇

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学习目标:

1、认字11个,写字8个,扫除生字障碍。

2、有感情地朗读课文,背诵课文。

3、结合歌词后的文字理解“天路”修筑之艰难,理解解“天路”的真正含义。感悟建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。

学习重难点:

结合简介理解“天路”的设计及建设之难,了解“天路”的含义。感悟建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。

一、看拼音写词语

shān gāng zǔ ài chè dǐ chóng shān jùn lǐng

( )( )( )( )

二、理解词语意思

安康:

欢聚:

阻碍:

迁徙:

惊叹:

贯穿:

翻山越岭:

崇山峻岭:

开拓进取:

三、有感情地朗读课文思考问题

1、为什么称青藏铁路为神奇的天路呢?

2、建设者在这世界屋脊上会遇到什么困难?

3、建设者在这样的困难面前创造了那些奇迹?

4、拓展:请你想想它还是一条什么路?

四、今天的收获是什么?

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