《综合活动》教学设计

北师大新课标教材注意了将创造性想象作文与综合实践活动结合在一起。这是六年级（上）第六单元“地球家庭”综合活动：

导语：我们共同生活在一个美丽的蓝色星球——地球上。虽然人与人可能相隔万水千山，但我们互相依存，虽也离不开水，各国人民应该像一个大家庭一样，互相爱护，互相尊重。

活动步骤及内容提示：

1、坐在家里“看世界”。

我家的电视是外国的产品，我想了解那个国家的情况。

我家乡的特产出口到了哪国？那个国家是怎么样的？

我给远在美国的表哥写信了解印第安人的情况。

……

2、查阅资料了解世界。

我要到互联网上查找某国的风土人情资料。

我要到图书馆里查找某个邻国的气象资料。

我有一张介绍四大文明古国的光盘。

……

3、习作。

给外国的小朋友写信。

想想作文：假如我在————国。

以瑞恩小伙伴的口吻讲述瑞恩的故事。（瑞恩，单元课文中的一位加拿大男孩，主人公）

…….

4、召开主题报告会。

我一边发言一边掩饰自己做的课件。

我听同学发言时，还提出自己的问题。

当我感受较深时，就即兴发言。

5、制作世界风情。

（略）