《请求》教学设计

【想一想】

1、读读这首诗歌，想想“我”的请求是什么？

提示：

（1）请妈妈放手。“妈妈，请放开你/春天一样温暖的手”“妈妈，亲爱的妈妈/请松开你慈爱的手”

（2）请让我经受困难和挫折。“让我独个儿在坎坷的路上/磕磕碰碰向前走”

（3）请让我自己努力取得胜利。“让我踩在坚实的土地上/跟困难和胜利交朋友”

2、“我”请妈妈放开手想去干什么？

提示：

（1）我已经做好准备，迎接挫折，战胜困难。“别担心我会跌跤/即使摔破细嫩的皮肉/我也不会拉着你的衣角哭泣/在风雨里浑身发抖。”

（2）我要战胜挫折，担起重任，走过艰难的路。“妈妈，请相信我/我不是一只胆小的狗/在一次次摔跤之后/我才能肩挑泰山走过九十九条沟。”

【做一做】

1、小鬼当家

你一定看过美国电影《小鬼当家》吧!电影中8岁的小主人公的家人都去巴黎度假了，他却被粗心的爸爸妈妈遗留在家中，开始了小鬼当家的历程。他独自上街购物、独自过圣诞节、独自做饭睡觉，更厉害的是他独自一个人用自己的智慧和勇敢战胜了两个小偷。

你是不是也来一次“小鬼当家”？当然，可能没有像那样惊险刺激，但是，同样有许多的困难需要你去克服。

利用一个双休日，从早上起床开始到晚上睡觉结束，当一天的家。你要给你的家人做好早饭，去菜场卖菜，做中饭……向家人问晚安。

试一试，你会有很多新的认识，新的感触。

2、蒲公英的种子

蒲公英的种子是蒲公英妈妈的孩子，他们是怎样生活的？

学唱这首好听的歌曲《我是一颗蒲公英的种子》，在歌声中体会体会。

【读一读】

阅读提示：

面对大人，我们有的时候手足无措，不知道是我们错了还是大人错了。于是，我们的请求就有很多很多，《淘气包子的悄悄话》也是其中一个。真希望全世界都答应我们的请求……

淘气包子的悄悄话

老师，求求您，

求求您，老师，

收下我的这篇检查稿，

别让我，别让我在班上做检讨。

您常说我的脸皮有一尺厚，

其实我的面子纸一样薄。

您的每一次批评都叫我当晚睡不好，

第二天见了您脸发烧。

老师，求求您，

别让我在班上做检讨。

哪怕将我的这篇检查收去，

贴在班里的墙报上也好。

我躲在门后吓唬小玲子，

动机是想和她开玩笑；

哪知女孩子那么娇气那么胆小，

戴个假面具就把她吓哭了。

我家和她家是隔一堵墙的邻居，

我们的爸爸妈妈很要好，

我们的小狗和小猫很要好，

我和小玲子……其实也很好。

我不是有意干坏事，

小玲子早已原谅了。

她哭完了我还逗过她

——说“金豆子”落地不好找。

老师，求求您，

别让我，

别让我在班上做检讨。

今后我一定记着女孩子的脾气，

和她们开玩笑要开得小。

假如您答应了我的请求，

我保证星期一初见成效，

星期二大见成效，

星期三完全变好……

注：作者薛卫民，选自《中国五十年儿童文学名家作品选》。

1、淘气包子的悄悄话是什么？

2、你觉得老师应该答应“我”的请求吗？

夏令营中的较量

【写一写】

《给爸爸妈妈的一封信》

读了这首诗歌《请求》以后，也许你有许多的感想，许多的话向要对你的爸爸妈妈诉说，也许你也有许多类似的请求向要想你的爸爸妈妈提出，但是，有些话当着爸爸妈妈的面，很难说出口，那么写信是一种比较好的办法。

写一封信给你的爸爸妈妈，说说自己的心里话。