《大漠升起蘑菇云》教学设计

教学目标：

1、认识7个生字，读写部分词语。

2、有感情的朗读课文。

3、激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。

重、难点：读懂课文内容，培养阅读能力。

教法：自学指导法

教具；图片资料

过程：

一、谈话导入，板书课题

1、同学们，1964年16日15时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。这件事让中国人民感到自豪和骄傲，今天，我们就走进那惊心动魄的时刻。

2、板书课题

二、探究新知

1、齐读课题，独处自豪的语气。

2、初读课文，在读中认识生字，并把生字所组成的词语画上号。

3、默读课文，边读边想，课文写了什么？

4、交流各自读懂了什么？有什么不懂的地方？

5、再读课文，把自己最喜欢的地方读出来。

6、说一说自己所了解的其他国防科技知识。

三、巩固练习

1、认读课文中的生字。

2、摘抄课文中的词语和句子。

3、说说自己对原子弹的了解。

四、课堂小结：说说自己学习本课以后的感受。

板书设计：大漠升起蘑菇云

打破核垄断 震惊世界

维护世界和平 反对核战争