教学目标:
1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
2、认识到10个生字,正确书写12个生字。读记本课的一些词语。
3、读懂课文内容,体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神,认识一些动物是人类值得敬重的朋友,激发学生爱护动物的美好情感
4、学习根据事物展开合理的联想和想象
教学重点难点
体会军鸽奥斯卡为救人类而不惜自我牺牲的精神
教学准备
收集关于鸽子的知识
教学流程:
第一课时
一、板题导入
看到文章的题目你有什么想法,有什么理解和问题
学生交流自己的理解及提出的问题
二、初读感知
1、初读课文,提出自己不理解的问题
2、同桌互读解决问题,如果不能解决的集体决
3、读课文,说说课文讲了一件什么事?
三、理解课文
1、按照理解给短文划分段落
学习第一段
为什么要放两只军鸽去送信?
学习第二段
两只鸽子在送信过程中发生了什么事?
哪些语句感到了你,请你有感情的朗读能打动你的语句。
这件事是实际发生的故事,还是作者的联想,这种写作有什么好处?
学习第三段
他们为什么要隆重安葬这两只鸽子,碑文写的是什么?
你此时有什么感想,请你拿起笔写一段话,写写自己的感受。
四、拓展升华
作者加进合理想像使文章生动感人,你还能加进自己的合理想像吗?两只鸽子在送途中还会发生哪些事情?请说一说或是写一写。
五、总结作业
读《向动物致敬》
第二课时
教学目标:
1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
2、认识到10个生字,正确书写12个生字。读记本课的一些词语。
教学流程:
一、感情朗读
朗读你最感兴趣的一段
二、字词教学
在小组内学习字词,不理解的全班进行交流
三、积累内化
1、有感情地朗读全文
2、把自己的感受写在日本上。
3、把两只鸽子送信途中再进行合理想像,并把自己的想像写下来
四、迁移练习
比一比,组成词
惑 载 蜓 披
域 栽 挺 疲
仿写水上飞机被北极风压得离不开水面,犹如一只掉在海中的死蜻蜓
……犹如……
五、语文实践
课外收集一些动物与人和谐相片的故事,在班级开一个故事会
中考 高考名著
常用成语
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号