《语文七色光八》教学设计

教学目标：

1、会根据字的不同读音正确组词语。

2、积累带有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言，并受到启迪和教育。

3、了解徐悲鸿《奔马图》的故事。

4、说说写写自己会做的事和想做的事，在生活中自觉学习各种本领。

教学重难点：积累成语、名言，大致理解它们的意思。

教学准备：搜集的名言

教学流程：

一、第一项：练

1、此项练习共有6个多音字。学生先独立完成，再和小组的同学交流，最后全班交流。

2、每个人再写几个自己知道的多音字。

二、第二项：日积月累

1、先观察图画，再自己试着独立完成，然后读一读这些成语。

2、学生质疑。

3、做“成语火车”的游戏。

4、熟读名句，用自己的话说一说句子的意思，教师适当引导启发。

5、交流课前搜集的关于“刻苦努力”的名言、谚语等。

三、第三项：知识窗

先让学生读一读故事内容，理解“一洗万古凡马空”。

四、第四项：大家一起来

1、引导学生读懂书上的提示。

2、组织学生说一说，再填一填。

板书设计：kōng (天空）gān (干净)

空 { 干 {

kòng（空白）gàn (干活)

教学反思：