新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《徐悲鸿画马》教学设计

新学网 > 语文 > 鄂教版二年级上册语文 > 徐悲鸿画马 > 徐悲鸿画马教学设计与反思

教学目标:

1、引导学生感悟徐悲鸿专心致志,刻苦努力的精神。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、认识双线格内的11个生字;学习偏旁部首“石”,学写田字格中的10个生字。

教学重难点:

1、感受和学习徐悲鸿专心致志,刻苦努力的精神。

2、会写10个生字。

教具:教学挂图、生字卡

教学课时:2课时

第一课时

教学流程:

一、创设情境

你们喜欢欣赏绘画作品吗?你喜欢那位画家的画呢?

今天我们就来认识一位画家,他就是举世闻名的徐悲鸿。

二、初读课文整体感知

1、学生自主读书。

(1)借助拼音读准字音,生字和长句子多读几遍,读通课文。

(2)分段轮流读课文:纠正字音,指导朗读。

(3)读后交流:通过读文,你读懂了什么,有哪些不懂的地方。

2、再读课文,读中感悟。

(1)自由读课文看看那些地方让你感动,画上标记并在空白处写写自己的感悟。

(2)小组合作交流,分享读书的快乐。

(3)指导读好课文2、3、4自然段。采取自由读、范读、指名读等方式,引导学生在读中体会徐悲鸿刻苦努力的精神品质。

3、看图想象,发展积累语言。

引导学生看书上的奔马图,用自己的语言描述这匹马的样子,想象它们在什么地方奔跑。

4、在熟读的基础上背诵第4自然段。

第二课时

教学流程:

一、回顾课文

1、指名读课文。

2、指名背诵课文第四自然段。

二、积累内化

1、自选词语,给学生自由选择的空间。

2、照样子积累词语:

反反复复:

“一”字开头的成语:

3、完成课后“练”活动。

4、迁移练习:

(1)通过互读、互考、小组比赛的方式认识要求认的11个生字。

(2)学习新的偏旁。

(3)引导学生用自己喜欢的方法记住生字。

(4)指导书写

重点指导书写的字:肉破态珍

三、实践活动

1、欣赏徐悲鸿的画作。

2、仿照课文第2自然段写一个人认真做事的情景。

板书设计:16、徐悲鸿画马

随时观察——反复练习——功到自然成

教学反思:

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号