长春版三下：《飞向天空》教学设计

教学目标:

1.认识9个生字，会写9个生字。

2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。

3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘

过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。

教学重、难点：引导学生全面了解太空知识。

教学准备:多媒体课件。

教学时数:2课时

第一课时

教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

教学过程:

一、激趣导入。

（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。 下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

二、简单熟悉书中内容。

三、交流学习资料。

1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。

2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？

3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲

杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解

了这些知识你有哪些体会呢？

4.关于太空你还有哪些疑问？

第二课时

教学内容：一、学习生字。二、完成练习。

教学过程：

一、学习生字。

贞：忠贞 坚贞 贞女 贞洁

侦：侦察 侦探 侦获 刑侦 可以与“贞”字比较学习。

察：字义：仔细看，调查：察觉 查看 考察 察验 观察 察言观色

测：观测 测绘 测试 测量 深不可测 变化莫测

讯：①询问：问讯 ②审问 ：审讯

③信息：讯号 讯实 通讯

器：大器晚成 器材 器具 器皿 器物 乐器 器重

探：探本穷源 探求 探究 探索 探路

探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。

探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。

宇：庙宇 眉宇 宇内

宙：字义：古往今来，指所有的时间。

二、完成练习：读词造句。

三、作业：1.画一画你想象中的太空。

2.写一写关于太空的想象作文。