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钓鱼竿里的秘密 第1课时教案

新学网 > 语文 > 浙教版二年级下册语文 > 钓鱼竿里的秘密 > 钓鱼竿里的秘密说课稿

教学目标

1.让学生了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的

事,学习李勇机智勇敢的好品质。

2.学会本课43个生字,理解13个词语的意思。

3.能根据提示默读课文。

4.能复述课文。

教学重点、难点

教学重点:通过划、说、读(演)来感受抗日英雄李勇机智勇敢的好

品质。

教学难点:复述课文内容;练习2想想带点词的理解有一定的难度。

教学准备:课文朗读录音带。

教学时间:3课时

第1课时

(一)教学目标

1.初读课文,了解大意。

2.学习生字、词。

3.初步感受抗日小英雄李勇的机智勇敢。

(二)教学过程

1.谈话揭题。

学过《狼和小羊》这则寓言告诉我们一个什么道理?对付像狼一样的

f人,不能讲道理,只有机智勇敢地与他作斗争,才能战胜他。今天,咱

1学习37课(钓鱼竿里的秘密)就能证实这个道理。

2.简介背景。

抗日战争(从1937--1945年),离现在有五十多年了,那时日本帝国

主义疯狂侵略我国,为了打击日本帝国主义,保卫中华民族,全国人民在

中国共产党的领导下,展开了伟大的抗日战争。当年许多少年儿童也和大

人们一样,出生入死,奋勇抗战,涌现出了许多抗日小英雄,今天故事中

介绍的李勇就是其中一位。

3.李勇是一位怎样的抗日小英雄?请大家听录音。

4.自学课文,提出要求。

(1)学会生字、词;读准字音,识记字形,想想字意。

(2)题目中的”秘密“指什么?用一个词写下来。(情报)

情报是谁送给谁的?怎么送的?

5.检查自学效果。

6.学习1--2段。

(1)默读1--2段。用”--时候,谁--“说这一段大意。

(2)指导朗读,用”严肃“的神态和语气读。

7.小结:这两段写李勇接受了任务,准备出发。那么他后来怎样机

智勇敢地把情报送给游击队的?下堂课学习。

8.学写字词,完成作业本。

中考 高考名著

常用成语

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