新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

鄂教版五下《童年的小花狗》教案设计

新学网 > 语文 > 鄂教版五年级下册语文 > 童年的小花狗 > 童年的小花狗教案设计

第二课时

一、回忆前文内容,引出下文

正是因为王大爷小摊上那漂亮的各式各样的你玩具,诱引了“我”干了一件蠢事。

二、讲读课文第二段

1、默读第二段,思考:“我”做了一件什么蠢事?

2、学生讨论交流。

3、王大爷对我拿走小花狗是什么态度?

4、全班交流。从“爱怜”、“坚持”和“嘱咐”等词中感受到王大爷是一个非常有爱心的人,对待一个犯错的小孩子不是严厉的职责和数落,而是投以疼惜的目光,举止之间充满了无限的关爱。

5、感情朗读第九自然段,用心体会王大爷对孩子的一种关爱。

三、讲读课文第三段

1、指名读第10自然段,思考:末尾的省略号意味深长,你能揣摸出作者想说却没有说出口的话语吗?

2、朗读表达

3、默读11自然段,体会字里行间及省略号中透露出的作者的思想感情。(尊敬与怀念)

4、指导朗读

5、作者为什麽要在这两个自然段中用上省略号,这样写有什么好处?

6、师小结

四、学习第四段

三十多年过去了,我一直将小花狗带在身边,这是为什么?我喜欢的仅仅是小花狗吗?

五、总结全文

【板书设计】

15、童年的小花狗

偷拿“小花狗”

慈祥、善良、充满爱心

送我“小花狗”↓

时时处处播撒爱心

更多本课教学资料 返回童年的小花狗 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号