学习目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗。
2、学会本课4个生字。理解诗意,能用自己的话说出 两首诗的意思。
3、能说出课后练习3中带点词和 诗句的意思,想象并说出《游园不值》这首诗描绘的景象。
4、积累描写春天的古诗或名句。
学习过程:
一 、自主预习:
1、搜集描写春天和田园风光的古诗或名句。(整理在读书笔记上)
2、搜集有关叶绍翁和杨万里的资料以及以前学过的这两位诗人的诗。
二、自主读悟,合作探究(8分钟自学,5分钟合作交流)
同学们,自学古诗时可以借助资料、也可以问同伴,但最好的方法是自己通过反复的诵读来品味诗句的意思。
1、自己试读古诗,做到正确、流利、有感情,注意停顿,读出节奏感和使得韵味。
2、用自己喜欢的方式 理解诗意。
方法指导:
(1)解题:不值:“游园不值”的意思是:
;“宿新市徐公店”的意思是
(2)抓词语,明诗意。
读古诗,从重点词语入手,试着理解每一句诗的意思。(重点词语可记在书上)
应:怜:屐齿:苍苔:小扣:柴扉:篱落:
疏疏:一径:深:急走:
(3)看画面,想诗境
结合课文的插图,想象“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”诗一幅怎样的情景,用自己的话说说诗的意思。
3、悟诗情,巧诵读
《游园不值》一诗表现了作者
《宿新市徐公店》表现了作者对 的赞美和
对的喜爱之情。
在小组内有感情地诵读,比比谁背得既快又有韵味。
三、交流展示(7分钟)
四、做一做,看看哪个小组正确率最高!(7分钟)
1、默写古诗。
《游园不值》 《宿新市徐公店》
2、解释带点的字,说说诗句的意思。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应:怜:小扣:
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
走:
4、描写春天的古诗名句。(3到5句)
五、快乐积累:(8分钟)
描写春天的诗:
《大林寺桃花》 白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
《晚春》 韩愈
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
《春游湖》 徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
描写田园风光的:
《过故人庄》孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
《四时田园杂兴》 范成大
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
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