教学要求
学习课文,拓展延伸,激发学生爱家爱国的思想感情。
教学重点
学习课文,拓展延伸,激发学生爱家爱国的思想感情。
教学时间
第二课时
授课时间
2006年11月23日
教学过程
一、复习
1、火车读词语:
2、听句:要求声音响亮、口齿清楚、说正确
祖国是花园,我们是花园里的花朵。
二、学文
1、朋友们打开书,自读课文第一句
想一想第一句向我们介绍了谁的家?他们的家分别在哪儿?
2、请小朋友自己读这一句4行,找出你最喜欢的一行,多读几遍,并且讨论想想你为什么喜欢这一行。
3、讨论交流(你最喜欢哪一行,请你读给大家听)
教师根据学生的回答出示相应图片。
(1)蓝天是白云的家。
老师把这幅图给小朋友们带来了。(贴图)
白云在蓝天的怀抱里,它们觉得多高兴啊!你们能把它读好吗?
(2)同法教学2-4行
你还喜欢哪一行?读给大家听。 (同法指导)
①(树林是小鸟的家)
② (小河是鱼儿的家)
③ (泥土是种子的家)
4、小结第一句
5、课文学完了,小朋友们觉得喜欢吗?
三、教学拓展
1、出示三幅图(海洋、森林、天空)
2、请小朋友拿出你准备的小资料,小画片,给它们找到自己的家。
3、想一想,你还知道谁是谁的家?说话练习:______是_______的家。
四、总结课文
五、板书设计(学生交流,教师指导)
大地是石油的家,
草原是牛羊的家,
高山是绿树的家,
大海是轮船的家,
天空是云朵的家,
地球是我们人类的家。
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