湘教版四年级上：《语文活动3》第二课时教案

教学目标：

知识技能

动手收集有关二十四节气的知识，在小组内进行知识抢答赛

过程与方法

通过教师的指导和自主学习，紧密联系生活实际，灵活运用语文知识，提高语文技能。

情感态度价值观

培养学生的主人翁精神和积极参与活动的习惯。

教学重点：

端正态度，放开手脚，以主人翁的姿态面对各种活动

教学难点：

深入生活，充分利用各种资源，团结协作

教 具：

多媒体课件

教学方法：

引导、点拨

教学流程：

一、激情导入

俗话说：“寒露菜籽霜降麦”，意思是说，寒露到了，就要种油菜，霜降到了，该种小麦了，农民伯伯根据节气来安排农活，多聪明啊！同学们，你们知道有关节气的知识吗？这一节课我们就一起查找资料，进行以“节气”为主题的知识抢答赛吧！

二、活动要求

通过翻日历，查资料或问父母，全面收集有关节气的资料，在小组内举行一次主题知识抢答赛。

三、活动过程

1．学生自由读题目，弄清活动要求。

2．根据学生的具体情况将学生合理分成四个小组。

3．学生根据平时积累和课前的准备，在小组中了示资料，进行交流，小组推选一人作记载。

4．师下组进行指导。

5．每小组选三名优秀选手准备参全班的抢答赛。

6．教师宣布相关规则：

题目由老师选定，分简单（1分）、中等（2分）、难度（3分）、超难题（5分）；最先举手者最先答，答对加相应的分值，答错扣相应分值，每组底分50分。

7．全班进行抢答比赛，评选最佳选手

四、活动小结

1．出示“二十四节气歌”后两句，学生体会。“每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六、廿一，下半年是八、廿三。”

2．小结活动效果，提出希望。