第一课时
教学目标:
1.读读背背单词,初步了解《公民道德实施纲要》。
2.学会有计划地安排好双休日活动,过有意义的生活。
教学重难点:
重点:掌握词语接龙的方法。
难点:养成计划生活,珍惜时间的好习惯。
教学准备:接龙卡片,幻灯片
教学过程:
课前导语:
同学们,你们玩过词语接龙的游戏吗?谁接的龙最长?今天我们就来分成两组,玩词语接龙游戏。
一、板书:词语接龙。
二、出示题目。
1.读题。
2.看着“避雨----雨天-----天空----空气-----气球”这道题,分析其中的规律。
3.看谁能接着接下去。
4.教师评价。
三、导入要完成的题目
1.分组激趣。
分为男女两组,谁接得多,接得正确,谁队得胜。
2.小组表演。
3.教师评价。
四、学习“百宝箱”
1.介绍《公民道德实施纲要》。
2.板书《公民道德实施纲要》中的20个字,学生背诵。
爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献
第二课时
教学目标:
1.学会有计划安排好双休日活动。
2.学会有计划地安排好双休日活动,过有意义的生活。
教学重难点:
重点:掌握词语接龙的方法。
难点:养成计划生活,珍惜时间的好习惯。
教学准备:幻灯片
教学过程:
课前谈话
同学们,你们上周双休日都做了什么?
一、板书课题,讲授新课。
1.板书:快乐的双休日。
2.把女同学的活动内容放大,看看她们是如何记录的。
(按日期.内容.时间三大项记录)
3.填写表格。
日期时间
星期六
星期日
上午
下午
晚上
4.让学生按表格填写内容。教师巡回指导。
5.学生交流,下周打算如何安排双休日活动,制订计划。
二、总结。
同学们,凡事都要有计划,有安排,这样办事才能有目的。
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