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《爱祖国》第二课时教案

新学网 > 语文 > 浙教版二年级下册语文 > 爱祖国 > 爱祖国说课稿

第二课时:

课时目标:

1、学习第4、5小节,学会生字“伟”理解“伟大”。

2、通过三个句式的训练,引导体会“祖国的伟大”以及“我为什么最爱伟大的祖国?”初步培养爱祖国的思想感情。

3、有感情的朗读课文,背诵课文。

教学过程:

一、复习检查

1、认读生字,完成课后练习1。]

2、齐背地1-3小节。

二、讲读4、5小节课文。

1、齐读第4节,说一说:“我”还爱谁?

2、教师教育学生:大家都生活在祖国的怀抱中,都应该互相爱护,亲如一家人。

3、教师范读第5节。

(1)学会“伟”字

(2)“我”最爱什么?“爱”和“最爱”能替换吗?(理解:最爱就是很、非常、十分爱的意思。从中让学生体会爱的程度极深。)

(3)指导朗读。(突出“最爱”的情感。)

三、为什么我最爱伟大的祖国?带着问题,齐读全诗。通过句式训练回答问题。

1、出示句式:我们的祖国有( ),有( ),还有( )。

2、出示句是:我们的祖国多么( ),多么( ),多么( )。

(训练面要广,有层次。句式1请中下生回答,句式2由中上生回答,中下生仿说。)

3、在说的基础上,让学生回答:“我为什么最爱伟大的祖国?”(自由准备-指名说-同桌互说。)

4、出示句诗:我爱...,我爱...我最爱...“(在说的基础上,请学生把这句话写下来。)

四、配乐朗读课文。

五、背诵课文。(各自准备,指名背诵,齐声背诵、同桌互背。)

六、教师总结课文:鼓励学生好好学习,掌握本领,将来为祖国的建设做出贡献,把祖国建设的更加繁荣富强。(爱祖国的行为熏陶)。

七、课堂作业。

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