长春版一年级下：《汉字家园（一）②》教学设计

课题

汉字家园1-2

教学

目标

1.了解汉字的演变过程,感悟汉字字形和字义的联系,激发学生对汉字的热爱。

2.认识7个汉字,会写9个生字。

3.进一步掌握字理和识字的方法。

教学

重点

认识7个汉字,会写9个生字

教学

难点

掌握字理识字的方法。

教学

准备

准备字理图和生字卡片片。

准备有关指事字的资料与故事。

教学

时间

2课时。

教学过 程

教师活动

学生活动

一、复习导入

复习第一课学习的生字。

昨天我们学的都是上下结构或者左右结构的字，今天我们来学一些独体字。

二、学习生字，讲解字理

1.出示“木”字的演化图。

2.在木根处加一横，变成新字“本”。

在木的顶端加一横，变成新字“末”

在“木”的中间加一横，变成新字“朱”

出示“刀”的字理图。在“刀”的撇上加一点，变成新字“刃”。

皿、血

出示实物碗，古代将碗称为“皿”。

在“皿”上加一撇，成为新字“血”。

明白本是指事字，木字的根部加一横，表示所指的是木根的部位。本的本义是草木的根或茎干。引申为事物的根基或主体。

根本，本来，本领，书本，作业本

了解末是指事字，小横加在木顶端表示所指的是树梢。末的本义是树梢，泛指物的尖端，引申为末了、末尾。

组词末尾，期末，周末，末日

朱:古文的朱字，像一棵树木的形状，中间的一点（或短横）为指示符号，指明树干所在的位置。朱的本义指树干，是“株”的本字。后来朱字多用来指颜色，即朱红，是比较鲜艳的红色，故另造“株”字来代替它的本义。

朱:独体字， /木，5/2。

组词:朱红，朱门

字谜:本应人骑牛，如今牛骑人。

了解刃:刃是指事字。刀是指刀身的全部而言，刃是刀身的一部分，即那一点所指的、能切割物体的锋利部分。刃也泛指兵器。

刃:独体字，刀，1。

组词:刀刃，利刃

笔顺:撇，横折钩，点

皿:皿是象形字。皿的本义是器皿，即饮食用器的总称。皿是部首，常用做形符，用皿做形符的字多与器皿有关。如盆、盛等。

皿:独体字，皿

组词:器皿。

字谜:四四方方一座城，一道围墙两面伸。

皿:皿是象形字。皿的本义是器皿，即饮食用器的总称。皿是部首，常用做形符，用皿做形符的字多与器皿有关。如盆、盛等。

皿:独体字，皿。

组词:器皿

字谜:四四方方一座城，一道围墙两面伸。

血:血是象形字。古人用牲畜的血进行祭祀，血指皿中所盛之物。血的本义是血液，比喻刚强热烈。

血:独体字，血。

字谜:白头蓝底红全身。

血 xuè 血液 鲜血 血管 血口喷人

xiě 出血 鸡血

复习巩固

读生字，猜字游戏。

多音字“血”的读音、组词。

看图识字。

学习剩下的几个字

尺

谜语:身有刻度，生来公平，要问长短，它最分明（尺）。出示实物“尺”。认读“尺”字。

寸

字理:寸是指事字。手后腕部的脉窝处到手的距离是一寸。十寸为一尺。比喻极短或极小。

甘

字理:甘是指事字。口内有短横，表示口内所含的食物。甘的本义是美味，又指美好、动听。引申为情愿。

复习巩固

字理:从肘到手腕的距离是一尺。

尺:独体字，尸/乙，1/3。

组词:尺寸，木尺，格尺

独体字，寸。

组词:鼠目寸光，寸步难行，寸草不留，寸心

笔顺:横，竖，竖，横，横

（4）组词:甘拜下风，同甘共苦，苦尽甘来，心甘情愿，甘心，甘甜

自由读词语。

开火车读，齐读。

指导书写一类生字

本:最后一笔横不要与撇和捺连在一起。

末:上面横长，下面横短。

刃:最后一笔是左点。

甘:注意甘的笔顺。

作业

书写一类生字。

板书设计

汉字家园（一）2

木 本 刀 刃 尺

末 寸

朱 皿 血 甘

教学反 馈