版本:湘教版 | 主授课教师 | ||
教学内容 | 19祝妈妈生日快乐 | 课 时 | 2课时 |
教学目标 | 1.认识本课13个生字,其中会写7个字。 2.有感情的朗读课文,背诵课文。 3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养,激发热爱、尊敬妈妈的感情。 | ||
教学重点 及难点 | 1.掌握7个生字的音、形、义,朗读、背诵课文。 2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。 | ||
学前准备 | 多媒体课件 | 修改或教学重点批注 | |
教学过程: 第一课时 一、谈话导入 同学们热爱自己的妈妈吗?(爱)我们的成长离不开妈妈的辛勤培养,那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢?在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢?今天我们来学习19课(板书课题) 二、新课 1.初读课文,理解感悟。 (1)我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画? (2)我当时心里是怎样想的? 妈妈在学习、生活各方面无微不至地关心、爱护着我们,就像培育小树苗一样辛勤地培养着我们。我们应该怎样报答妈妈对我们的爱呢? 2.抓住重点理解课文内容。 (1)妈妈说的“我的小树”指的是谁? (2)体会为什么妈妈说:“我的小树长大了”? 3.指导朗读 第三自然段最后一句话,要读出妈妈亲切、欣慰的语气。 三、学生朗读课文 第二课时 一、复习课文内容 二、学习生字 本课生字中,“今”不要写“令”;“礼”字是示旁;“纸”字右下不要加点;重点指导:卧钩一定要卧,不要写成竖弯钩 三、指导背诵 在熟读的基础上,让学生先弄清每段写什么,然后分段试背。 四、拓展延伸 你妈妈的生日是哪一天?你能像课文中的小朋友一样,送给妈妈一件有意义的礼物吗? 五、练习 有感情的朗读课文,背诵课文。 |
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