《千里跃进大别山》第1教时教案

教学目标：

1.理解课文内容，教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩，学习革命战士不畏艰难，勇往直前的精神。

2.学习生字新词，理解“跃进”“陪同”“不约而同”“叮嘱”“漆黑”等词语。

3.找出课文中的比喻句，体会这些比喻句的作用。

4.有感情地朗读课文。

教学重点：

理解课文第三段。

教学过程：

（一）揭示课题，鼓励质疑。

1.揭示课题，齐读课题。

2.释“跃进”、“大别山”。

大别山在湖北、河南、安徽三省之间，是长江和淮河的分水岭，平均海拔1000米左右。

跃进比喻极快地前进。

3.看了题目你们有什么问题？（是谁千里跃进大别山的？为什么要千里跃进大别山？怎样跃进的？）

4.简介背景。

1947年解放战争开始第二年，遵照党中央和毛主席的指示，刘伯承司令员、邓小平政委率领大军渡过黄河，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地。这一行动，揭开了解放战争由战略防御转入战略反攻的序幕。

（二）范读课文。

（三）自学生字词。

1.读准生字的字音。

2.从课文中找出生字组成的词及其他不懂的词，通过查字典和联系上下文理解。

3.检查自学生字词情况。

需注意读音的字：跃、析、血、揭。

需注意字形的字：遵、置、嘱、揭。

有关词语解释：

遵照依照。

纵队军队编制单位之一，解放战争时期，解放军曾编纵队，相当于军。

陪同陪伴着一同（进行某一活动）。

不约而同没有经过商量而彼此一致。

叮嘱再三嘱咐。

4.指名分自然段朗读。

（四）分段。

1.默读课文；按部队“来到汝河北岸”、“受阻”和“决定强攻，取得胜利”三层意思把课文分成三段。

2.讨论分段。

第一段（第1、2自然段）：刘邓大军遵照党中央的决定千里跃进大别山，8月23日晚先头部队到达汝河北岸。

第二段（第3自然段）：国民党反动派在汝河集中兵力、布置防线、拖走船只、烧毁码头，我军前有强敌、后有追兵，情况十分紧急。

第三段（第4-9自然段）：刘、邓首长决定强攻，战士们奋勇杀敌，取得了战斗胜利，我军千里跃进大别山。

3.分段朗读。

（五）作业。

抄写词语。