北师大版二年级下：《一片树叶》教学设计

根据北师大版教材二年级下册《一片树叶》改编

主要人物：小黄牛、小兔子、小猴子、小熊、小山羊、小猪

时 间：春天里的一个上午

地 点：小山坡上

画外音：山坡上，小草在春风的吹拂下，睁开它惺忪的睡眼，调皮的探出可爱的小脑袋看人们正在忙碌地植树。

小黄牛：（拿着一棵小树苗，带着铁锹和水桶，一边走嘴里一边唱着）“人人都在使用木材，是不是人人都应该栽树、爱树？要是……”（高兴得放下树苗，很快就栽好了小树，并在小树旁立一块牌子“请爱护小树”，然后高兴地、依依不舍地走开）

小兔子：（手里拿着一本画册，蹦蹦跳跳地走来了，走到小春树旁，停了下来，围着小树苗欣赏了一番自言自语地说）：“哟（夸张一点），一棵多么漂亮的小树啊！嗯，当然应该爱护。”（小兔子嘴里说着，手情不自禁地伸了上去，摸着小树，嘴里说）“小树太可爱了，把一片树叶夹在我的画册里当书签，那多美呀！” （说话是语气、表情可夸张一些）（小兔子小心地摘了一片树叶夹在画册里走了）

画外音：小树苗在微风中轻轻地摇动着自己的枝叶，过了一会儿

小猴子：（顽皮地走来了，模仿着猴子的动作、声音上，无意中发现了那棵小椿树，欢呼起来）“哇噻！多么秀丽的小椿树哇！它一定能长成高耸入云的参天大树，到那时，我要在树干上做攀登技巧表演。（好像突然想起什么）噢，让我摘一片树叶做个纪念吧，（瞥了一眼旁边的牌子）对，只要一片”（仔细地掐下一片树叶走了）

小 熊：（拖着笨重的身体走来了，来到小树旁，看了又看，把鼻子凑到树闻了又闻，做咂嘴的动作，用赞叹的语气说）：“这棵小树不只长得好看，还有一股醉人的香味儿呢。我要摘一片叶子尝尝，看看到底是什么滋味儿。（边说边动手去摘）”就在这时，它一扭头，看见了小树旁边的牌子：“不错，为了爱护小树，我绝对不摘第二片叶子。”（小熊捋下一片树叶大摇大摆地下）

小山羊：（欢快地跑来，看着小树，笑嘻嘻地）“哈哈，不错不错，我摘一片下来插在头上，多美啊，嗨，就摘一片。”（说着连蹦了几下，摘下一片树叶跑开了。）

小猪：（慢腾腾地走来）（围着小椿树走了两圈，抬头仔细地看看看小树，慢吞吞地说）：“嘿嘿，这小树是好看，还挺香的，我不如摘下一片叶子给爸爸做下酒菜。哼，不能多摘，要爱护小树吗。”（拿着小树叶下）

画外音：每一个路过的小家伙，都取下了一片叶子。小树上的叶子越来越少，仅仅过了一天，小椿树一片叶子也没有了。

小兔子、小猴子、小熊、小山羊、小猪：（来到小树旁，它们一看，惊呆了，纷纷说）“怎么一片树叶也没有了？我只摘了一片叶子呀？”

小黄牛：（来到小椿树旁，看着光秃秃的小树，表情严肃、心情沉重、意味深长地）“是呀，你们是只摘了一片叶子，可就是因为大家都认为自己摘一片树叶不会影响小树的生长，所以每人都摘了一片叶子。一片叶子对小树来说微不足道，不会影响它的生长，但是你们知道吗？正是这一片片叶子，它能让小树长成参天大树，也能毁掉这棵小树啊！”

（众人满面悔色，低着头下）

画外音：从此以后，在大家的呵护下，小椿树重新长出了嫩叶。在春风中，它欢快地扭动着腰身，似乎在说：“谢谢你们对我的爱护，谢谢大家！”