长春版二年级下：《汉字家园（二）③》第一课时教案

第一课时

教学内容：

随文识字；理解儿歌内容。

教学过程：

一、图片导入：

（大屏幕展示图上插图）瞧！小动物们聚在草地上要开会了，都有谁呢？（随机学习“鸭”）

二、情景识字，感受儿歌内容

1.要开会了，同学们知道小动物们是怎么说话的吗？

归类识字：①将句子补充完整：

鸭子说话叫嘎嘎。 公鸡说话喔喔叫。蜜蜂说话嗡嗡嗡。

母鸡说话叫咯咯。羊儿说话咩咩叫。 咪咪喵喵是小猫。

②你发现这些字的共同点了吗？

（这些都是描写动物叫声的词语；都有口子旁；都是形声字）

③利用形声字的特点学习“嘎、喔、嗡、咩、咯、咪、喵”。

2.猜一猜上面6个小动物在说什么？（生展开想象，自由发言）

3.小动物们多快乐啊！让我们一齐读一读这篇小韵文吧。

4.指名读文，读好问句。

5.这里面谁最快乐呀？（可发挥自己的想象，也可在韵文中找答案）

生：我觉得小鸭子最快乐，因为它在河里玩。

师：你怎么知道玩得很快乐呢？（学习“鸭、戏”）

生：我觉得公鸡最快乐，因为是它告诉大家春天来了。（学

习“报”）

生：我觉得母鸡最快乐，因为它有自己的宝宝了。（学习“娃”）

生：……

6.比赛读文。