教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。
教学重点:引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。
教学难点:引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。
教学准备:课件
教学课时:1
教学过程:
教学环节 | 教师教学活动 | 学生学习活动 |
激情导入 | ||
学习 课文 | 说说这篇童话写了一件什么事？ 灯塔具有怎样的品质，从文中哪些地方体现出来？ 想想暗礁为什么认为灯塔可恶，想把它毁灭掉？面对狂风暴雨，雷鸣闪电和咆哮的浪涛，灯塔为什么毫不畏惧？ 文中写了哪几种事物？ | 自读课文 再读课文，思考 围绕课后问题展开讨论。 小组学习,讨论交流 |
拓展 延伸 | 学完这篇童话后你有何感受？ | |
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