苏教版五下：《梦圆飞天》教学设计

5梦圆飞天

教学要求：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课5个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3．体会“神舟”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

一、看图导入

1、出示课文插图,问：照片上是谁？从图上你还看到了什么？

2、你知道这幅图记录的是一件什么大事吗？

3、当时的场面是怎样的激动人心？让我们读读课文来了解吧！

二、检查自学情况

1检查生字词。

2检查课文朗读情况。

三、自读课文，了解梗概

1、自己轻声朗读课文，用一句话概括课文内容。

2、默读课文，了解层次

（1）想一想：课文按照怎样的顺序描写杨利伟乘“神舟”5号载人飞船成功飞向太空的？

（2）划分段落，概括段意。

四、指导写字

1、指导：乳。

2、描红、仿写。

五、作业

1、《习字册》。

2、朗读课文。