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人教版:《比一比》第二课时教案

新学网 > 语文 > 人教课标本一年级上册 > 比一比 > 比一比教学设计方案

1.“群”。

课件先后出示一只鸭子和许多鸭子。学生自由说,教师小结,许多只鸭子在一起,就可以说是“一群鸭子”。

课件再出示一匹马,一群马;一只羊,一群羊。学生自由说。

指名读第二节。

2.“堆”。

课件先后出示一个萝卜,一堆萝卜。学生自由说。

课件再出示三个杏儿,一堆杏儿;一个西瓜,一堆西瓜。学生自由说。

指名读第四节。

3.“颗”。

课件先后出示一颗黄豆,一颗纽扣,一颗珍珠。学生自由说。

看到这些东西有什么共同的地方?学生自由说。教师小结,这些东西都是圆形、颗粒状的东西。

再出示:“一颗( )”,学生自由说。区别“一棵树”。

齐读第三节。

4.再读课文,鼓励背诵。

六、完成课后“我会说”

小组合作,先说说,再指名说。

七、写字指导

1.齐读四个字。

2.观察四个字应该注意什么。

3.教师板书,学生书空笔顺。

提醒学生注意:“牛、羊、小、少”四个字的竖画都压在竖中线上,两边部分基本对称。认识竖钩。

4.描红、临写。

5.实物投影展示学生书写的生字,号召学生向写得仔细、大方、占格位置正确的同学学习。

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