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《柳树醒了》第二课时教案

新学网 > 语文 > 人教课标本一年级下册 > 柳树醒了 > 柳树醒了教学设计思路

一、教学目标

1.复习本课生字、词语,背诵课文。

2.写好“朋、友、春、高”四个汉字。

二、教具准备

生字、词语卡片,自备田字格表。

三、教学过程

(一)复习

1.开火车抽读字卡:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍

2.完成课后说一说。

3.请同学领读词语:(老师出词语,同学领读)

(二)读背课文

指名分小节朗读课文,学生齐背。

(三)实践活动

仿照课文编诗句,说一说。

(四)指导写字

1、学生观察,说说怎样才能写好这些字。

2、教师范写。

3、学生书写,师生评议。

(五)课堂作业设计

1、完成练字作业。

2、词语连线练习。

春雷说话柳树醒了

春雨洗澡柳枝软了

春风梳头柳梢绿了

春燕捉迷藏柳絮飞了

柳树玩耍小朋友长高了

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