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《女娲补天》教学教案

新学网 > 语文 > 人教课标本三年级下册 > 女娲补天 > 女娲补天教学设计思路

一、复习巩固

1.听写词语。

2.朗读课文、说说故事大意。

二、继续学习新课

1.感悟故事的神奇:围绕课文后“女娲真了不起!”展开讨论。

天空塌露悲惨景象

求雨神熄灭天火(勾画、讨论)突出女娲的神力

造船拯救人们

神火冶炼五彩石

2.找出表现女娲补天的艰难的词语。

三、积累优美生动的词句(勾画、理解、抄写)

1.天塌情景叠词的运用(轰隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等)。

2.冶炼五彩云石动词的运用(找、挖、放、炼、化、装、端、泼等)。

3.结尾段抒情、流畅、余味深长。

四、在熟读基础上进行复述

1.熟读课文,记住故事情节,板书回忆。

2.教师示范部分或全篇,用自己的话,不背全文。

3.给同桌讲故事,尽量详细,清楚明白。

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