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《山田白菜 花生 西瓜》教学教案

新学网 > 语文 > 浙教版一年级上册语文 > 山田 白菜 花生 西瓜 > 山田 白菜 花生 西瓜教学设计方案

教学目标:

学会“白”“西”“生”3个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。

教学过程:

一、复习检查。认读卡片。

二、字词教学。

白:一撇加扁扁的“日”字。哪些东西是白的?(墙壁、白纸……)白菜也叫大白菜,叶大,淡黄色,浙江地区也称“胶菜”。

生:注意翘舌音和后鼻音。“生”和“牛”字形的比较。“生”也是学生、先生、生日的“生”。

西:字形与“四”比较。“西”也是“东南西北”的“西”。早晨太阳升起的方向是“东”,傍晚太阳下山的方向是西。

三、复习巩固。

1、卡片认读。

2、比较形近音近字。

日一田日一白牛一生四一西三一山

3、口头组词。

山( )( )( )生( )( )( )

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