新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《要下雨了》教案

新学网 > 语文 > 人教课标本一年级下册 > 要下雨了 > 要下雨了教学设计思路

一、细读课文,感知内容

1.学生分段读。

2.小组合作,讨论:这篇课文读懂了什么?有不同标记画出小白兔与小动物们的对话。

3.课件演示小白兔与小燕子对话情景。

a.指名读,并评议。

b.师指导读“…呢!”句子。

c.分角色,有感情地朗读。

d.表演读。

4.课件演示小白兔与小鱼、蚂蚁对话的场景。

a.指名读,并评议

b.男、女生分角色读。

c.同桌互读对话,互相评议。

d.学生自由合作读。

5.小组合作讨论:听了小动物的话,小白兔是否相信天真的要下雨了。

6.师引导学生体会,说出小白兔心理变化过程。

7.全班分角色朗读课文(头饰)

二、指导背诵课文

1.学生挑选自己喜欢的部分背诵。

2.表演童话剧:《要下雨了》

三、拓展延伸

学生谈一谈哪些动物在下雨前有异常的活动。

四、布置作业

把这篇课文讲给爸爸、妈妈听。

板书设计

16要下雨了

燕子低飞

小鱼游到水面

蚂蚁搬东西

小白兔……

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号