《沉香救母(一)》学案

教学目的：1、会用“一……就……”造句。2、进一步学习默读课文，复述课文。

教学过程：

一、复习

1、复习默读的要领。2、指名讲述课文主要内容。

二、指导复述。

1、一边默读课文，一边记课文故事。2、利用板书或挂图进行复述。3、同座位互相复述。4、指名复述。

三、课后练习4。

1、读一读句子。2、用“一……就……”造句。

四、课堂练习。

（一）选词填空：

用心小心关心

1、李老师对同学们很（ ）。

2、同学们在教室里（ ）地写作业。

快乐高兴喜欢

1、爸爸的病好了，今天就出院，我真（ ）。

2、我最（ ）看童话故事。

3、“六一”这一天，我们班开了庆祝会，度过了（ ）的节日。

（二）把这个故事说给小弟弟、小妹妹听。