《音乐医院》教学教案

教学目标：

知识目标：通过朗读、质疑、认独9个字。

能力目标：分角色朗读。

情感目标：能够结合上下文说说老上羊住进医院后情感的变化，产生爱科学、学科学的情感。

教学重点:结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化，产生爱科学、学科学的情感。

教学过程：

一、谈话导入。

二、新授。

1.自学。

2.要求。

3.检察预习，并及时指导。

4.默读课文，提出不懂得问题，并试着解决。

5.为什么老山羊刚住进医院的时候很不情愿后来又赞不绝口。

6.交流。

7.汇报。

8.学习完这篇课文你有什么想法？

9.质疑。

三、布置作业。

有语气的朗读课文。

板书设计：

32*音乐医院

不情愿 赞不绝口