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北师大版五下一单元:《龙》全单元教案

新学网 > 语文 > 北京版四年级下册语文 >  > 龙教学设计方案

语文天地

第一课时

一、拓展阅读《乐山龙舟会》:

1、激情导入:出示图片,引出课文;

2、自读品味,思考:这篇文章重点写了什么活动?

3、小组交流,并深入学习——乐山龙舟会重点写的三项活动“龙舟夺标”“抢鸭子”“放漂灯”,可以用哪些词语概括乐山龙舟会的盛况?

4、师生交流,小结全文;

5、拓展延伸:课后继续了解自己感兴趣的民间风俗节日活动;

二、畅所欲言

(一)、日积月累

1、积累和“龙”有关的成语。

2、积累和“龙”有关的寓言故事。

3、和同学们进行交流。

(二)书法欣赏

1、欣赏“龙”字的各种写法。

2、了解有关的书法家的资料:王羲之、颜真卿、米芾、怀素、张旭、王铎……

第二课时

一、初显身手

1、搜集有龙的形象的工艺品。

2、你的家乡有哪些带“龙”字的特产或地名?

3、查阅资料,对搜集的信息进行整理,向同学们介绍。

二、金钥匙

组织活动的有关要求。

三、单元小结

1、学生自我评价

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