《静夜思》教学设计

静夜思

自学内容；小学语文上册教科书p64-p65

导学提纲：

1、认识8个生字，会写“目、耳、头、米、光、床”6个生字。

借助拼音，有感情的朗读课文。

2、通过读感受这首诗的意境，体会作者的是想感情。

3、了解诗人李白。

4、了解：静夜思、举头、思的意思。

5、学习有感情的读诗。

6、一边读‘一边想象诗歌画面。

7、互相交流，说说自己在什么时候见过“霜”；学着用动作表示“低头”“举头”的意思，

8、和同学交流识字的方法。

9、一边读。一边体会作者的思想感情。