湘教版四年级上：《语文活动5》第二课时教案

教学目标：

知识技能

完成“百宝箱”和“大舞台”，积累谚语。培养学生丰富的想象。

过程与方法

通过教师的指导和自主学习，紧密联系生活实际，灵活运用语文知识，提高语文技能。

情感态度价值观

培养学生的主人翁精神和积极参与活动的习惯。

教学重点：

积累词句

教学难点：

把根据图画联想到的句子写下来

教 具：

多媒体课件

教学方法：

引导、点拨

教学流程：

一、教学“百宝箱”

1．指名读谚语

2．在四人小组内讨论：这些谚语讲的是什么意思？

3．在全班交流

4．读谚语，背诵谚语

5．说一说你还知道哪些谚语。

二、教学“大舞台”

1．课件出示景物画：白云、枫叶、大雁、葵花

2．看到这些画，你联想到了什么？

3．在全班交流你由景物联想到的。

4．评一评，谁想得好？

5．拿出你最喜欢的景物画，先在小组内说说你联想到了什么？

6．动手把联想的写下来

7．交流成果

8．小结：大自然会说话，只要我们做用心人，就一定能听懂。