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《瑞恩的梦想》教学设计

新学网 > 语文 > 西师大版四年级下册语文 > 瑞恩的梦想 > 瑞恩的梦想教学设计方案

探 究

1、瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的?

为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地努力,实现了自己最初的梦想。

感 悟

2、哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时的地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝……

为了实现自己的梦想,瑞恩在承担应做的家务外自己挣,通过自己坚持不懈地努力,实现了自己最初的梦想。“吸”“擦”“捡”等词,让我们仿佛看到了瑞恩劳动的画面。“两小时”“暴风雪后”……让我们体会到了捐一口井所付出的艰辛。

3、瑞恩坚持了4个月,终于攒够了70加元,交给了相关的国际组织.然而人家告诉他:70加元只够买一个水泵,挖一口井要2000加元.瑞恩继续着他的梦想,一年多以后,通过家人和朋友的帮助,他竟筹集了足够的钱,在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。

通过这段描写我们体会到了捐一口井所付出的艰辛。“4个月”“一年多以后”,让我们再一次看到了瑞恩的辛苦与坚持,并为他的爱心、努力所感染。

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