教学目标:
1.通过阅读本课,了解李绅生活的艰苦,读书的刻苦认真。学习他自强不息的精神。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点:正确、流利、有感情地朗读课文
教学流程:
1.创设情境,导入新课
2.通过初读课文,了解到本课写了李绅在怎样的艰苦环境重刻苦读书的
3.自学交流
认真读课文,看看李绅是怎么样在艰苦的条件下刻苦读书的,优势怎样认真写作的。鼓励学生“不动笔墨不读书”通过做标记,来自学。
4.朗读重点语句,体会人物精神。
5.检查识字。
中考 高考名著
常用成语
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