一、复习生字,指导书写
二、朗读背诵课文
1、背诵擂台赛。
2、背诵趣味训练:选拔“播音员”。
三、指导实践:
1、我国还有哪些珍稀动物,它们有什么特点?可以怎样保护它们?
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美丽的丹顶鹤
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高雅
展翅高飞
引吭高歌
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