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人教版:《向往奥运》第二课时教案

新学网 > 语文 > 人教版六年级下册语文 > 向往奥运 > 向往奥运教学设计思路

第二课时

一、学习课文第一部分

1、读课文,这部分讲的是什么?

2、“特殊”是什么意思?7月3日为什么特殊的日子?

3、作者所说的“我和大家共同的感情”是什么?你知哪些当时听到申办成功消息后人们的反应?

4、说说你对“一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会该是一件多么了不起的事情”的理解。

二、学习课文第二部分

1、读课文,这部分讲的是什么?

2、为什么说“体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响着一切”?

3、你怎样理解“竞技体育是面对世界所存在的种种强权,种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。”这句话的含义?

1)什么叫“等量齐观”?什么叫“锱铢必较”?

2)体育比赛具有哪四性?

3)竞技体育具有哪些特点?

4)竞技体育面对世界存在的哪些不公平?“强权”指什么?

三、巩固练习

朗读课文。

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