新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《音乐医院》教学教案

新学网 > 语文 > 北京版三年级上册语文 > 音乐医院 > 音乐医院教案设计

教学目标:

知识目标:认读6个字。

能力目标:分角色朗读课文。

情感目标:能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化,产生爱科学、学科学的兴趣。

教学重点:分角色朗读课文。说说老山羊住进医院后情感的变化。

教学难点:有感情的朗读课文。

教学过程:

导入。

如果你去医院看病,医生会怎样给你治疗?

有这样一所医院,给病人看病既不打针也不吃药,这是一所“音乐医院”。(板书课题)

看到这个题目有什么问题吗?

二、略读课文。

1.自由读课文,注意读准字音。

2.课后的认读字在课文里注音。

3.还有不认识的自己查字典。

三、精读课文。

1.指名读课文,注意读准确。

2.默读课文,想一想,老山羊住进音乐医院前后的变化。

3.回报交流。

4.住进医院前老山羊的身体情况、态度、表现。

5.住进医院后老山羊的身体情况、态度、表现。

6.讨论:老山羊为什么有这样的变化?

7.体会读:“高兴地说”“赞不绝口”

8.对比读:前后的变化。

9.分角色朗读。

四、扩展。

你还知道音乐有哪些用处说一说。

板书设计:

失眠

老山羊 住进音乐医院 赞不绝口

不愿意

更多本课教学资料 返回音乐医院 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号