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教科版一年级下:《大熊猫》教学设计

新学网 > 语文 > 北师大版一年级下册 > 大熊猫 > 大熊猫教学设计思路

教学目标:学习写字。

教具准备:课件、小黑板。

教学过程:

一、复习:

1.请学生说一说大熊猫的样子。生活习性。

2.指名读词语。熊猫 许多 动物 最胖 胖乎乎 很短 黑眼圈 时候

爬过来 爪子 抱着 睁眼 多香

二、学习写字。

1.出示生字:国 物 爱 毛 四 耳 两 爪

2.指名读。

3.学生分析字的结构、笔画、笔顺。

4.认识竖弯。

5.师知道“四、爪”。

(1)先示范“四”的写法。并用红笔标出竖弯这一笔。

(2)写“爪”字时,先课件演示,让学生说出笔顺再书空一遍。

6.学生在田字格里书写。

7.评比,奖励进步的同学。

教学总结:

这节课我们学习写了8个字,写时一定要注意“四”字中间一笔是竖弯,“爪”字第三笔是竖。

板书设计:

大熊猫

国 物 爱 毛 四 耳 两 爪

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常用成语

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