《黑孩子罗伯特》教案

第二课时

一复习巩固上节课内容

1、听写生字

2、文章主题

3、我们该如何面对歧视，学会生活

二合作学习

（一）深入阅读课文，并思考以下问题：

1、我们从何处看出罗伯特生活在”种族歧视“环境中（结合具体语句说明）

1）生活环境2）罗伯特的经历及其心理感受

2、看到罗伯特的遭遇，你感受到了什么？

3、如何评价罗伯特这个孩子？（结合事例用自己的话）

（二）学生小组讨论：对课文还有什么不理解的地方？

（三）各组将组内解决不了的问题拿出来在课堂上交流。

三探究学习

1、跳读课文，找出描写人物的句子并说明其所用方法及作用

2、找出文中最让人感动的句子，说明理由

四回顾反思

请学生谈本节课的收获（认识种族平等的意义，珍视人与人之间的纯真感情）