教科版四上：《中国圆梦飞天路》教学设计

教学日期：

教学目标：

1.通过神舟5号载人飞船成功飞天时的壮观场面，体会现代科技发展的重要意义。

2.正确流利有感情地朗读课文，增强民族自豪感。

认识10个生字。

教学重点：

1.体会现代科技的发展对强国的意义。

2.有感请地朗读课文，认识10个生字。

教学准备：

多媒体课间和挂图。

教学时间：1课时。

教学流程：

一、以题导入，质疑激趣。

梦指的是什么？圆梦飞天路是什么意思？是谁，怎样圆梦飞天路的呢？引导学生围绕课题提出问题，激发兴趣

二、读通课文，理请层次。

1.引导学生议一议：中国圆梦飞天路指的是什么事？

2.把课文分成三个部分理解

3.飞天梦的产生；圆梦飞天路；发射成功的意义及祝愿。

三、指导朗读，感情升华。

1.鼓励学生进行朗读体会，师生评议。

2.读后反馈，交流感受。

3.同学互查识字情况。教师指导。

四、作业：

搜集有关航天事业新成就的资料。

板书设计：

中国圆梦飞天路

教学反思：