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北师大版二年级下:《雨后》教学设计

新学网 > 语文 > 苏教版二年级下册 > 雨后 > 雨后课堂教学

学习目标:

1.掌握本课生字词,认清读音、分析字型、正确书写;正确、流利、有感情的朗读课文;背诵课文。

2.通过学习让学生感受雨中、雨后的乐趣。

学习重点:1.掌握本课生字词

2.理解课文内容

学习难点:从雨中体会快乐

教法指导:谈话法、演示法

学法指导:朗读法、讨论法

教具准备:小黑板、录音机

教学时间:2 课 时

第 一 课 时

教学内容 教师活动 学生活动 辅助教学

初识本课生字 出示写有本课生字词的小黑板(检查预习)认读

组词 小黑板

学习生字 你在哪里还见过这些字?

说一说你怎么理解这些字的

指导书写

重点:嫩、赤、傲 学生自由发言

自由说

小组学习:自己用什么方法记住这些字

汇报

巩固理解 指名进行听写 听写

带读

练写

第 二 课 时

教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 辅助教学

导入新课 同学们在下雨时见到什么比较有趣的事吗?

板书课题 1.自由来说说

出示录音,整体感知 1.出示录音

2.指名读 2.录音

3.自由读,读准字音

4.自己喜欢哪一句就读哪一句 放本课录音

感受雨后的快乐 指导看图

你在雨中的感受是什么呢?

小哥哥为什么那么高兴?小妹妹也希望自己摔一跤呢?

指导背诵 1.观察图画

2.发表一下自己的看法

3.同桌之间分角色朗读

4.练习背诵全文

扩展活动 练习写一写你自己发生在雨中或雨后的事情

中考 高考名著

常用成语

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