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《怀素写字》教学教案

新学网 > 语文 > 苏教版一年级上册 > 怀素写字 > 怀素写字导学案

1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容,激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。

教学重点难点:读背、识字写字

教学准备:投影光盘

教学过程:

第一课时

课时目标

1、初读课文,理解课文大意。

2、学习课文第一自然段,能正确、流利地朗读、背诵。指导书写“字古进”

教学过程

一、看图、导入新课

1、投影插图

(1)小朋友,图上的这个人在干什么?你知道他是什么时候的人?

(2)你知道他是谁?

2、板书:怀素(读准名字,介绍怀素)

3、揭示新课

二、初读课文

1、看课文录音,一边听一边想怀素是怎样练字的?

2、自由朗读课文。要求读准字音,读通课文。

3、检查朗读情况:

(1)指名分段朗读课文,评议。

(2)出示有关词语,指导读准音。

(3)读了课文,你们知道怀素是个怎样的人?

(4)把你喜欢的段落读给同桌小朋友听。

三、学习第一段

1、指名朗读课文,说说你知道了什么?

2、理解:古时候好学上进

3、指导朗读句子,要读好句子中的停顿。

4、练习背诵课文,评议。

四、指导书写

1、出示生字:字进古日

2、学生交流识字方法。

3、指导学生书写。

4、学生描红,临写。

中考 高考名著

常用成语

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