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教科版语文六年级下:《海的女儿》教案

教学目标:

知识:正确、流利、有感情地朗读课文,认识1个生字,主动积累课文中的好词佳句。

能力:理解课文内容。

情感:激励学生从小为人大度,常抱有处处为别人着想的思想。

教学重难点:

体会小人鱼宁可牺牲自己也不杀王子的品质。

教学方法:

读中感悟

教具准备:

搜集安徒生童话书籍

教学过程:

一、读题质疑,导入新课,汇报资料

二、初步感知、了解大意

三、自主阅读,体会

1.读课文介绍小人鱼在追求幸福的过程中,承受了那些痛苦?

2.最后她 成功了吗?

3.这个故事的结局让你感悟到了什么?

四、积累内化

1.根据小人鱼故事写一篇读后感。

2.自读课文中的相关文章。

五、作业

积累课文中的好词佳句。

六、实践活动

组织学生交流自己了解的安徒生的故事,谈谈感受。

板书设计:

小人鱼憧憬人间——序幕

小人鱼救了王子,爱上王子——开端

海的女儿 小人鱼忍痛变成人形——发展

小人鱼爱情失败,没有加害王子——高潮

小人鱼化成泡沫——结局

小人鱼牺牲了自己——尾声

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海的女儿原文

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