湘教版六年级上：《仰望地球之巅》教案

教学目标：

1．认识本课的生字新词，积累好词好句。

2．培养学生对语言文字的感悟能力。

3．理解课文内容，体会作者观察和表达的方法。

重点难点：

欣赏珠峰不同时候的美景，体会作者是怎样将珠峰的美表达出来的。

教具准备：

课件

课时安排：

1课时

教学过程：

一、导入新课

教师简要介绍珠峰，板书课题。

二、初读课文，感知内容

1．自由读课文，读准字音。

2．指名读自己喜欢的段落。

3．谈谈对课文的初步印象。

4．提出疑难之处。

三、再读感悟，探究解疑

1．自读感悟。

2．分小组讨论。

3．汇报交流，教师点拨。

（1）感悟珠峰高大险峻的美

（2）感悟珠峰神奇美妙的故事

（3）欣赏傍晚晚霞中的珠峰美

（4）感悟“早晨的珠峰，在雾海里，在阳光下，瞬息万变”的美。

4．感情朗读，加深体会。

四、总结。

1．配乐朗读课文。

2．谈谈学习课文后的感受。

五、拓展延伸

写一篇赞美自然景观的佳作。