教学目标:
1.借助课文拼音和字典学会生字词,理解课文内容。
2.了解江总书记冒雨来到灾民家中的一言一行,体会党和政府对灾民的挂念和关怀。
3.有感情地朗读课文。
教学重、难点:(目标1、2)
教学课时:(1课时)
教学过程:
一、启发谈话,导入新课。
1.师:我们的国家主席是谁?你们认为他怎么样?
下面我们一起去看看江总书记是如何关心灾民的。
2.出示课题。
二、初读课文,了解大意。
1.读课文,想想课文的主要内容。
2.再读课文,理清课文思路、层次。
三、自学课文,讨论理解。
1.1997年7月发生了什么事?当时的情况如何?“仍”字说明了什么?
2.当江总书记来“我”家时,全家人怎样?
3.江总书记到灾民家是怎么做的?
4.江总书记说了些什么?从哪里看出“江总书记的话在人们心中点燃起希望之火”?
5.“一行行深深的脚印留在灾区人民心里”是什么意思?
6.这篇课文最让你感动的地方是什么?
7.谈谈自己的想法。
四、巩固练习。
1.有感情地朗读课文。
2.说说江总书记是如何关怀热爱灾民的?
3.说说自己知道的关于江总书记关心人民的故事。
五、布置作业。
1.有感情朗读课文。
2.把这个故事讲给他人听。
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