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人教新课标九册《新型玻璃》教案

新学网 > 语文 > 人教课标本五年级上册 > 新型玻璃 > 新型玻璃教学设计3

课时目标:

1、能以第一人称介绍一种玻璃的特点和作用。

2、展开想象为未来设计新型的玻璃。

3、熟读课文。

一、指名朗读课文

二、选择自己喜欢的段落多读一读,读熟。

三、从课文中选一种新型玻璃,用第一人称“玻璃的自述”,介绍这种玻璃的特点和作用。

1、一生示范,评价。

2、学生自由准备。

3、小组交流、推选竞赛。

四、展开想象写一段话

1、除了这些新型玻璃,你还想发明什么样的玻璃?(交流)

2、仿照课文尝试写一段话。

3、交流,评议。

五、课外作业:

1、修改课堂内的这段话

2、课外阅读科普文章著作

3、想象作文(绘画等):未来的家庭]

教学目标:

1、认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。

2、能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。

3、能正确拼读生字、理解词语的意思。

4、展开想象为未来设计新型的玻璃。

教学重点:

认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。

教学难点:

能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。

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