教学目标:总结课文,迁移写作。
教学过程:
一、有感情的朗读课文
根据自由组合的小组形式展示朗读技艺,集体评分。
二、指导复述
1、一群天鹅在老天鹅的带领下破冰的场面是最感人的,能不能把这个过程复述下来。
2、指导:老天鹅(腾空而起像石头重重扑打镜子般的冰面颤动)
其它天鹅(呆呆看着……齐心欢快昂首挺胸游动捕食欢呼)
3、指导学生加入自己的理解和想象的语句。
三、指导习作迁移
1、你看到过齐心合力完成一项任务的场面吗?或者你经历过这样的场面吗?交流
2、要侧重于写人物的动作。
板书设计:天鹅的故事
勇敢奉献
团结拼搏
中考 高考名著
常用成语
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