湘教版语文六年级上：《语文活动6》教学设计

语文活动 6

第一课时

教学目标

1.学习评价作家。

2.学会品读文段，培养学生的朗读感悟能力。

3.积累体育名言名句。

4.组织开展“走向世界，感受节日”的综合性学习活动。

教学重难点

学会品读文段，培养学生的朗读感悟能力。

教学准备

教学过程

一、学习“我会评”

1.谈话导入:通过小学几年来的学习，我们不仅认识了许多古今中外的著名作家，而且还拜读了许多不同风格的作品。你最喜爱哪一位作家的什么作品呢？

2.同桌交流，小组交流。

3.投影出示一篇美文，引导学生说说喜欢这篇文章的理由。

4.全班汇报交流。

二、学习“我会评”

1.课件出示文段，教师范读。

2.学生练习朗读，引导要边读边想象，把文段中的语言文字化为美的形象。

3.启发学生思考交流

4.学生演读。

三、学习“百宝箱”

1.课件出示有关体育的名言。

2.尝试理解。

3.多种形式背诵。

四、课堂小结

学生总结本节课的收获。

板书设计

作业布置