人教新课标六上：《彩色的翅膀》教学设计

学习目标：

1．从战士们的言谈行动中，体会边防战士对祖国海岛的热爱之情。

2．有感情地朗读课文，从字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。

3．正确、流利地朗读课文。

学习重点：细读课文，理解内容，体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情。

学习难点：了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。

教学准备：海岛的有关资料课件和幻灯片。

课前训练：

1.搜集有关爱国的名言诗词 。

2.查询有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系的知识。

激趣明标：

一、看到本课的课题，你想到了什么？

二、这彩色的翅膀是一种昆虫的翅膀，而本课为什么要以它为题呢？

自主学习：

请你自读课文，完成以下思考题：（要求在10分钟之内独立完成。）

⒈课文主要讲了一件什么事？

2.宝石岛是一个怎样的海岛？能从文中的字里行间找到答案吗？

3.海岛“尝瓜会”上，谁最应该品尝第一块西瓜，为什么？

4.用“——”画出描写小高的词句，说说他有什么特点？

合作展示：

1.选择你最喜欢的段落读给小组里的同学听，让别人来评价，看看你读得怎么样？还需要有哪些提高？

2.谈谈你对课文中的某些感情丰富的句子的独到体会。

当堂测试：

1．照样子，写词语。

例：矮墩墩 —— ---- ---- ----

仔仔细细 ---- ---- ----- -----

2.修改病句。

1）看了这段小品，不约而同地哈哈大笑。

2）要增加体质就要经常锻炼身体。

3）各国运动员走进了运动会会场，受到了热烈观众的欢迎。

3.根据意思组词语。

快：表示锋利（ ），表示欢乐（ ），表示迅速（ ）。

过：表示错误（ ），表示超出（ ），表示曾经（ ）。

4.片段练习:请你展开丰富的联想，写一段雷达兵的“战功”介绍吧！（选做题）

提升小结：

为了保卫祖国，解放军战士驻守在那些远离大陆，生活条件十分艰苦的海岛上，他们这种建设海岛，热爱祖国的高尚品质将永远激励着我们前进！