湘教版四年级上：《语文活动2》第二课时教案

教学目标：知识技能

能动手收集月亮的资料，在小组内开“中秋赏月”会

过程与方法

充分利用课外资源，通过教师的指导和自主学习，紧密联系生活实际，灵活运用语文知识，提高语文技能。

情感态度价值观

培养学生的主人翁精神和积极参与活动的习惯。

教学重点：

端正态度，放开手脚，以主人翁的姿态面对各种活动

教学难点：

深入生活，充分利用各种资源，团结协作

教 具：

多媒体课件

教学方法：

引导、点拨

教学流程：

一、激情导入

同学们，俗话说：“每逢佳节倍思亲”你们知道中国的传统节日“中秋节”是每年农历的什么时候吗？你们又知道中秋节意味着什么？人们在这一天干什么吗？为什么要吃月饼，赏月呢？今天这节课，我们就一起“度中伙，话月亮”吧！

二、活动要求

收集一些有关月亮的诗词、歌曲、传说、故事，和朋友们一起，在月光下开个中秋赏月会。

三、活动过程

1．学生自由读题目，弄清活动要求。

2．学生根据自己的爱好自由分组，分别为：诗词组、歌曲组、传说组、故事组

3．学生根据自己的积累和课前的准备，自由加入到相应的组中，进行活动

4．学生出示自由收集的资料，在本小组内进行交流

5．师下组进行指导，适当参与

6．全班同学共同分享活动成果，师将成果进行展示

四、资料分组（供学生参考）

诗词组：苏轼《水调歌头》杜甫《一百五日夜对月》…

歌曲组：《十五的月亮》《月之故乡》等

传说组、故事组：嫦娥奔月，吴刚伐桂等

五、课堂小结

小结活动效果，提出希望